贵阳围棋学校:浅谈如何面对输棋
在时的练习比赛里,常常可以看到这样几种情形:一、小棋手输棋就哭,扬言不学了;二、小棋手不允许教练对局中讲解,怕对手受到启发而影响胜负;三、小棋手由于对手的一步悔棋而争吵,更有小棋手之间的争执上升为家长间的摩擦,实在令人大跌眼镜!
胜负真的很重要吗?
诚然,围棋作为一门竞技,一般以成败论英雄,但它同时也是一门艺术,可以修身养性,提高情商。譬如,孩子可以通过围棋增长定力,有的孩子启蒙时坐不住,到了中级位就可以象模象样地坐上好几盘棋;再如,通过围棋培养抗挫折能力,孩子在将来的学习生活中总会遇到挫折,能否健康地面对是个问题。从某种意义上来说,从小培养情商比从小开发智力更重要。现在的孩子都很聪明,情商再高一点,不就赢在起跑线上了吗?当然,围棋的益智功能也是不言而喻的。
其次,即使全胜又能说明什么呢?即使连升几级,依然天外有天。大多数小学员又有几个抱着成为职业棋手夺世界冠军的理想呢?一般也就是为了开发智力,将来有门高雅的爱好。既然围棋可以给你这些,输赢的结果真的那么重要吗?教学中我们也发现反而是那些输赢看的不重的孩子进步比较快,因为他们能快速从失败中总结教训,提高棋艺,而不是执着于一些情绪化的东西。
那么,作为家长来说,孩子输棋后该做些什么呢?比较可取的做法是:不仅要告诉他输赢不重要,而且要告诉他为什么不重要,要言之有物。比如可以告诉他输了可以学到东西,下次不要重犯就可以了;也可以告诉他平时输了不要紧,升级赛时赢了就可以了,等等。现在的孩子都很聪明,他们不但要其知其然,更要知其所以然,否则会认为你在哄他。
围棋有赢就有输,拥有“胜固可喜,败亦欣然 ”的心态才能在学棋道路上步步为营。
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